Article 5 – kaleidoscope-project.eu

Article 5 Iceland National Pilot 2026

Frá hugmyndum til framkvæmda Tilraunaverkefni Kaleidoscope á Íslandi

Hvernig býrðu til fræðsluefni sem endurspeglar raunverulega veruleika æskulýðsstarfs? Þú smíðar það í samvinnu við fólkið sem mun nota það.

Þetta var meginhugmyndin á bak við tilraunaverkefni Kaleidoscope sem ALO Ísland stóð fyrir á Íslandi, þar sem æskulýðsstarfsmenn og fólk sem starfar með samfélögum komu saman í Reykjavík til að vinna með sköpun, samvinnu og sameiginlegt nám í 1 dag. Tilraunaverkefnið markaði mikilvægt skref í ferðalagi Kaleidoscope, umbreytti rannsóknum og hugmyndum í hagnýta reynslu og safnaði verðmætri innsýn sem mun móta lokaútgáfu listverkfærakistu Kaleidoscope.

Að læra með því að skapa

Yfir daginn fóru þátttakendur í gegnum sex gagnvirkar athafnir sem skoðuðu listtengda þátttöku í þjóðfræði (Arts-Based Engagement Ethnography - ABEE), menningarhæfni, stafræna list og tækni, áfallanæmar aðferðir, inngildingu og félagslega aðlögun og átakalausnir Hver athöfn bauð ungmennastarfsmönnum að taka þátt á skapandi hátt í gegnum tónlist, ljóðlist, myndlist, leikhús og frásagnir, og hvöttu til samræðna um sjálfsmynd, tilheyrslu, þátttöku og samfélag.

Andrúmsloftið var vísvitandi óformlegt og bauð upp á þátttöku. Hver athöfn varð ekki aðeins tækifæri til að upplifa aðferðafræðina heldur einnig til að ímynda sér hvernig hægt væri að aðlaga hana að þeirra eigin samtökum og ungmennunum sem þau vinna með.

Mismunandi sjónarmið, sameiginlegur lærdómur

Einn af styrkleikum tilraunaverkefnisins var fjölbreytileiki hópsins. Þátttakendur voru fulltrúar stofnana sem vinna með ALO Ísland, þar á meðal voru Rauði krossinn á Íslandi, Reykjavík Fringe Festival, Community for All og stofnanir sem styðja fólk með fötlun, hvert þeirra kom með sína eigin reynslu af því að vinna með ungmennum og heimafólki.

Þessi fjölbreytileiki varð fljótt einn af mikilvægustu kostum dagsins. Samræðurnar flökkuðu eðlilega á milli ólíkra menningarlegra sjónarmiða, starfsreynslu og skapandi aðferða, sem sýndi fram á að það er engin ein leið fyrir þátttöku ungmenna sem er gefandi.

Sameiginleg mótun á verkfærakistunni

Það sem gerði tilraunaverkefnið á Íslandi sérstaklega verðmætt var að hverri athöfn lauk með opinni íhugun. Þátttakendur ræddu hvað þeim fannst áhugavert, hvað gæti verið krefjandi fyrir mismunandi hópa og hvernig starfsemin gæti orðið enn aðgengilegri og með frekari inngildingu.

Ábendingar þeirra náðu langt út fyrir litlar breytingar. Þátttakendur mæltu með því að einfalda tungumálið varðandi fjölbreytileika og aðgengi, veita hagnýtari leiðbeiningar, bæta við grunntækni fyrir tilfinningalega viðkvæmar æfingar og bjóða upp á viðbótartól til að draga úr átökum. Þeir lögðu einnig áherslu á mikilvægi sveigjanleika og tóku fram að starfsemi ætti að vera aðlögunarhæf að mismunandi menningarlegum samhengjum, tungumálum og reynslustigum.

Meira en tilraunaverkefni

Kannski var það helsta sem kom frá deginum áminningin um að sköpunargáfa skapar tengsl.

Hvort sem það var í gegnum tónlist, hreyfingu, frásagnir eða sjónræna tjáningu, upplifðu ungmennastarfsmenn að listtengdar aðferðir opnuðu á samræður sem annars hefði reynst erfitt að hefja. Verkefnin hvöttu til samkenndar, forvitni og samvinnu og sköpuðu jafnframt rými fyrir alla til að leggja sitt af mörkum á þann máta sem þeim fannst eðlilegur.

Þessi reynsla, ásamt niðurstöðum landsbundinna tilraunaverkefna sem fara fram í hinum samstarfslöndunum, mun nú nýtast í frekari þróun verkfærakistu Kaleidoscope.

Horft til framtíðar

Með því að leiða saman fagfólk til að gera tilraunir, ígrunda og læra hvert af öðru, heldur Kaleidoscope áfram að byggja upp verkfærakistu sem er hagnýt, aðgengileg og aðlögunarhæf fyrir fjölbreytt ungmennastarf um alla Evrópu. Endurgjöf, hugmyndir og sköpunargáfa sem deilt var í Reykjavík munu nú hjálpa til við að móta lokaútgáfu á listverkfærakistu Kaleidoscope ásamt reynslu sem aflað hefur verið í hinum samstarfslöndunum. Saman munu þessi framlög tryggja að verkfærakistan sé ekki aðeins byggð á rannsóknum, heldur einnig af reynslu fólks sem mun nota hana daglega til að styðja ungt fólk við að tjá sig, byggja upp tengsl og finna fyrir tilheyrslu.

Smelltu hér til að sjá stefnu okkar um vernd ungmenna

Styrkt af Evrópusambandinu (ESB). Þau álit og þær skoðanir sem hér koma fram eru höfundanna sjálfra og endurspegla því ekki endilega álit og skoðanir ESB eða OeAD-GmbH. Hvorki ESB né OeAD-GmbH er hægt að kalla til ábyrgðar vegna þeirra. Verkefni nr.:2024-2-AT01-KA220-YOU-000292245