Kıbrıs'ta Kaleidoscope: Gençlik Çalışanlarıyla ABEE Eğitiminin Pilot Uygulaması

24 March, 2026

Kıbrıs'taki LTTA, ortaklar tarafından çok olumlu karşılandı ve deneyimli gençlik çalışanlarıyla yeni ABEE eğitim materyallerini "uygulamada" test ederek WP2'yi açıkça güçlendirdi. Geri bildirimler, programın ilgili, uygulanabilir ve ilham verici olduğunu vurgularken, daha geniş çaplı uygulamadan önce araçları iyileştirmek için somut öneriler de sunuyor.

ABEE ve WP2 için üç günlük Atölye

Kaleidoscope projesinin ortakları, 3-5 Mart 2026 tarihleri ​​arasında Kıbrıs'ın Lefkoşa kentinde, Çalışma Paketi 2 ve gençlik çalışanlarına yönelik ABEE - Sanat Temelli Katılım Etnografisi - eğitim programına adanmış üç günlük bir Öğrenme, Öğretme ve Eğitim Etkinliği (LTTA) için bir araya geldi.Bu günler boyunca, katılımcılar, materyallerin gerçek gençlik çalışma ortamlarında ne kadar açık, gerçekçi ve aktarılabilir olduğunu kontrol etmek amacıyla, çok kısa teorik girdilerden uygulamalı etkinliklere ve ortak yansımalara kadar eğitimin altı modülünün tamamını pilot olarak uyguladılar.

Bu nedenle LTTA, yaşayan bir laboratuvar görevi gördü: bazı egzersizler "katılımcı olarak", bazıları ise "kolaylaştırıcı olarak" deneyimlendi ve konsorsiyumun teorik el kitabını, daha sonra Avrupa genelindeki gençlerle kullanılacak pratik oturum planları ve kültürel araştırmalarla ilişkilendirmesine olanak sağladı.

Güçlü Etkileşim, Uygunluk ve Topluluk Duygusu

Katılımcı kuruluşlardan gelen genel geri bildirimler, LTTA'nın organizasyonu, kolaylaştırıcılığı ve atmosferinden duyulan memnuniyetin yüksek olduğunu göstermektedir. Ortaklar, eğitim ortamını sürekli olarak çok sıcak ve kapsayıcı olarak değerlendirmiş ve daha içsel egzersizler ile sosyal, enerji verici aktiviteler arasındaki dengeyi övmüştür. Birçoğu, travmaya duyarlı uygulamalardan çatışma çözümüne, kapsayıcılığa ve dijital hikaye anlatımına kadar ele alınan konuların, göç ve ayrımcılık deneyimi yaşamış olanlar da dahil olmak üzere gençlerle günlük çalışmalarına doğrudan ilgili olduğunu vurgulamıştır.

Katılımcılar ayrıca Lefkoşa'dan yeni fikirler, araçlar ve bakış açılarıyla ayrıldıklarını vurguladılar. Birçok katılımcı, LTTA'nın sanat tabanlı ve yaratıcı yöntemleri kullanma becerilerini ve özgüvenlerini güçlendirdiğini ve yerel çalışmalarında faaliyetlerden en az birini uygulamayı planladıklarını belirtti. Birlikte; buluşma, ortak kolaylaştırıcılık yapma ve birlikte düşünme fırsatı, deneyimin en keyifli yönlerinden biri olarak sıklıkla tanımlandı ve ortaklık içinde güçlü bir topluluk ve işbirliği duygusu oluşturmaya yardımcı oldu.

Buluşma Noktası: Lefkoșa

LTTA'nın Lefkoşa'da düzenlenmesi, deneyime önemli bir anlam katmanı eklemiștir. Bölünme, göç ve kültürel çeşitlilik gibi karmaşık bir geçmişe sahip bir şehir olan Lefkoşa, kapsayıcılık, diyalog ve travmaya duyarlı uygulamalara odaklanan bir eğitim için güçlü bir zemin oluşturmaktadır. Oturumlar arasında, ortak yemekler ve gayri resmi yürüyüşler, ortakların bağlantı kurmaları, deneyim alışverişinde bulunmaları ve Kaleidoscope projesinin temalarının, sınırların ve geçişlerin günlük yaşamın bir parçası olduğu bir bağlamda nasıl yankı bulduğunu gözlemlemeleri için ek fırsatlar sundu.

Resmi gündemin ötesindeki bu anlar, ortaklık içindeki ilişkileri derinleştirmeye ve yaratıcı, etik ve kapsayıcı gençlik çalışmaları etrafında ortak bir dil oluşturmaya yardımcı oldu. Bu nedenle LTTA, yalnızca WP2'nin içeriğini değil, aynı zamanda ABEE yaklaşımını kendi ülkelerinde ileriye taşıyacak uygulayıcılar topluluğunu da güçlendirdi.

Geleceğe Bakış: Lefkoşa'dan Yerel Gençlik Çalışmalarına

Kıbrıs'taki LTTA, Kaleidoscope konsorsiyumuna WP2'nin son aşamasına doğru ilerlerken hem güven hem de netlik kazandırdı. Ortaklar, grubun yaratıcılığı, tutkusu ve uzmanlığından ilham alarak ve gençlerle çalışmalarında kapsayıcılığı, kültürel duyarlılığı ve diyaloğu derinleştirmek için ABEE yaklaşımını kullanmaya kararlı bir şekilde eğitimden ayrılıyorlar. Aynı zamanda, LTTA sırasında toplanan somut geri bildirimler, el kitabına ve oturum planlarına yapılacak iyileştirmeleri bilgilendirecek ve eğitimin gerçekçi, kültürel açıdan duyarlı ve sahadaki gençlik çalışanlarını gerçekten destekleyici kalmasını sağlayacaktır.

Programı birlikte test ederek, ortaklık nihai hedefine doğru önemli bir adım attı: Avrupa genelindeki gençlik çalışanlarını, özellikle göç, çatışma ve dışlanmanın hayatlarını şekillendirdiği yerlerde, gençlerin hikayelerine, duygularına ve bakış açılarına yer açan yaratıcı, sanat tabanlı araçlarla donatmak..

 

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüş ve düşünceler sadece yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği veya OeAD-GmbH'nin görüşlerini yansıtmak zorunda değildir. Ne Avrupa Birliği ne de OeAD-GmbH bunlardan sorumlu tutulamaz. Proje No: 2024-2-AT01-KA220-YOU-000292245

tr_TRTurkish
Scroll to Top